La data de 16 a lunii curente, a avut loc ședința de Raport a managerilor preșcolari și a specialiștilor responsabili de instituțiile de educație timpurie din cadrul Direcției generale educație, cu privire la rezultatele activităţii instituţiilor în prima jumătate a anului de învăţământ 2023 -2024.

În discuție s-au pus următoarele subiecte:

• Activitatea în semestrul I al anului școlar 2023-2024 al Serviciului raional de asistență psihopedagogică

Raportoare: Svetlana AXENTI, șefa interimară a Serviciului raional de asistență psihopedagogică.

• Alimentația copiilor în instituțiile de educație timpurie din raionul Strășeni 

Raportoare: Lucia CACIUC, șefa Direcției generale educație

Aurelia TRIFAN, specialistă principală a Direcției generale educație

• Funcționarea instituțiilor de educație timpurie în timpul rece a anului

Raportoare: Aurelia TRIFAN, specialistă principală a Direcției generale educație

• Probleme procedurale ce țin de asistarea cadrelor didactice și manageriale în anul curent școlar

Raportoare: Eleonora PEREPELICINÎI, șefa Serviciului managementul curricumului și formare profesională

• Desfășurarea concursului ”Pedagogul ANULUI”

Raportoare: Lucia CACIUC, șefa Direcției generale educație

Eleonora PEREPELICINÎI, șefa Serviciului managementul curricumului și formare profesională

• Monitorizarea implementării Planului CADRU în instituțiile de educație timpurie   

Raportoare: Lucia CACIUC, șefa Direcției generale educație

Aurelia TRIFAN, specialistă principală a Direcției generale educație.

• Acordarea sporului pentru performanța cadrelor didactice din învățământul preșcolar.

Șefa Direcției generale educație, Lucia Caciuc, a menționat că în scopul realizării politicilor educaţionale, perfecţionării calităţii învățământului şi asigurării accesului echitabil la serviciile educaţionale a tuturor copiilor de vârstă preşcolară, serviciul preşcolar din cadrul Direcției își orientează constant activitatea spre realizarea tuturor obiectivelor.

Educația copiilor preșcolari se realizează în baza documentelor de politici educaționale: Codul Educației al republicii Moldova (Art.13), Curriculumul pentru Educație Timpurie, Standardele de învățare și dezvoltare a copilului de la naștere până la 7 ani, Ghidul de implementare a Curriculumului pentru Educație Timpurie, Metodologia  de înscriere a copiilor în clasa I, obligatoriu pentru toate instituțiile de educație timpurie în învățământul preșcolar, implementarea planului CADRU în IET Ordinul MEC nr.1076 din 25 august 2023 și alte acte reglatoare emise de către Guvernul Republicii Moldova, Ministerul Educație și Cercetării, Direcția generală educație.